δυσκολίες ανάγνωσης

Χαρακτηριστικά των παιδιών με Μαθησιακές Δυσκολίες-Παραδείγματα

Όπως αναφέρθηκε σε προηγούμενο άρθρο μου με τίτλο «Λίγα λόγια για τον ορισμό των μαθησιακών δυσκολιών (Μ.Δ.)» οι μαθητές με Μ. Δ. συνιστούν μια ανομοιογενή ομάδα (Hammill, 1990), με διαφορετικές ικανότητες και εκπαιδευτικές ανάγκες. Ωστόσο στη βιβλιογραφία αναφέρονται κάποια κοινά, προεξέχοντα χαρακτηριστικά των μαθητών με Μ.Δ.

1. Δυσκολίες στο λόγο
2. Δυσκολίες στις γλωσσικές ακαδημαϊκές δεξιότητες
3. Δυσκολίες στα μαθηματικά